Elses Bryllup

Elses Bryllup

Lille Søren:

Hans forældre er døde linje 1  

Syv år gammel og han er alvorlig, tankefuld (eftertænksom grundige overvejelser), stumpet , linje 5-6

Han er ensom linje 6

Han kan ik lide at være i storstuesengen linje 27 side 206

Else:

Hun er nitten år linje 3

Hun syntes godt om Laurits linje 1 side 208

De politiske ideologier

1. Hvad er fordelingspolitik?
Hvem der skal have hjælp fra staten, og hvor meget hjælp de skal have

2. Hvad er henholdsvis de venstreorienterede og højreorienterede partiers holdning til omfordelingen?
venstre mener at man skal betaler meget i skat så staten kan betale for velfærd
højre mener at staten skal have mindre indflydelse og skatten skal være lav

I 1970´erne begyndte diskussionen af, hvilke værdier, der skulle tegne det danske samfund at fylde mere i politik.

3. Hvad er værdipolitik?
Det handler om hvordan vi fordeler samfundets ressourcer og hvordan samfundet skal forholde sig til indvandring, miljø, kultur, ulande og traf, og hvad mennesker synes er rigtig og forkert i livet

4. Hvad er afgørende for, om et parti ligger til højre eller venstre på den værdipolitiske højre-venstre skala?
Højre vil have lav skat og at mennesker selv skal betale fra deres velfærd selv højre mener at staten skal styre så lidt som muligt
venstre have høj skat og meget velfærd 

What Happend

What Happend

A new day in High School. All the days look like each other. in the class was there not really somebody there look at me, and I don't talk whit anyone, I used to smile and get eye contact whit they others class mates, all was don't care about i was there. One week everything turn upside and downside. we shut have project week about a Autocracy were the power is collect to one person, we started the whit talk about, where there have been Autocracy. peter suggest we should talk about second world war. the hole class yell, there was tired to hear about second world war our teacher Ron Jones, as i like, tell us to take a 5 min break. Then we came back have he placed our tables hole different, and he chose who we should set next to. 
He ask about, what there was necessary, for a country could work under autocratic government.
strength threw discipline
strength threw community
these concepts was impotent. i the weak the community was growing in the class, we was a group and the rest of the school was our enemy, we made our own vision for the life, and we stick together, will our vision spread to the rest of the country, nothing could stop us! together was we strong! we was right here! it was first time i accepted they other in my class, i was not invisible Henrik  anymore, no now was i a piece of the community. we call it a community "the wave"        

   

The wave

Engelsk the wave

A new day in High School. All the days look like each other. in the class was there not really somebody there look at me, and I don't talk whit anyone, I used to smile and get eye contact whit they others class mates, all was don't care about i was there. One week everything turn upside and downside. we shut have project week about a Autocracy were the power is collect to one person, we started the whit talk about, where there have been Autocracy.

 peter suggest we should talk about second world war. the hole class yell, there was tired to hear about second world war our teacher Ron Jones, as i like, tell us to take a 5 min break.

 Then we came back have he placed our tables hole different, and he chose who we should set next to. 
He ask about, what there was necessary, for a country could work under autocratic government.
strength threw discipline
strength threw community
these concepts was impotent. i the weak the community was growing in the class, we was a group and the rest of the school was our enemy, we made our own vision for the life, and we stick together, will our vision spread to the rest of the country, nothing could stop us!

 together was we strong! we was right here! it was first time i accepted they other in my class, i was not invisible Henrik  anymore, no now was i a piece of the community. we call it a community "the wave"       

1. At afskaffe autokrati i alle lande

2. De kommer op og slåser med nogen af de andre klasser og de taber de vil godt ud med deres vision, til sidst er der nogen der hjælper dem og de prøver at over tale alle på skolen med at hjlælpe med at afskaffe Autokrati

Landevejen

         Landevejen

Han kom op af skråningen, Han gik langsomt ind mod den lille by, der kom en rød Opel kørende han forsøgte at stoppe den, det lykkedes den stoppede inde i den sad en ældre kvinde, han spurgte hende hvad hun hed hun svarede: "Linda" Hans cottoncoat var helt beskidt og våd, Hun satte ham af inde i byen, han smækkede bil døren med et brag, og Linda kørte hurtigt videre, han gik ind på politistationen, han fortalte han var gået hele vejen ude fra hans ven sommerhus det lå omkring 15 km væk, han fortalte der var kommet nogen mænd og smidt hans ven ind i deres varevogn, han prøvede at stoppe dem men de havde brækket hans arm og smidt ham jorden, hans mobil var løbet tør for strøm og sommerhuset var låst og han havde ikke nogen nøgle, der havde ikke været nogen naboer hjemme, de spurgte hvad hans ven hed, han svarede: "Henning Jørgensen" han spurgte om han kunne hjælpe han havde været i politiets rejsehold, politi manden sagde hvis han ikke var kommet tilbage i morgen tidlig ville de begynde at lede efter ham.

Han vågnede om morgen på sit hotel han gik ned på politistationen, der havde ikke været noget spor af hans ven, de havde sat en på sagen han fik hans mobil nummer, han ringende ham op og forklarede ham hvad der var sket, manden i telefonen sagde hans navn var Bent, Bent sagde at han skulle komme ud til sommerhuset nu, der var en af politibetjentene der kørte ham derud, han havde stadig ondt i armen, han forklarede Bent hvad der var sket Bent spurgte: "om han kunne beskrive bilen" det kunne han godt "det var en mørkeblå varevogn" Bent spurgte: "om han kunne huske hvad vej de kørte" "det kunne han godt den var kørt op på hovedvejen" Bent spurgte: "om han kunne huske noget af nummerpladen" han svarede: "NF 28 et eller andet tror jeg nok" Bent sagde: "så ved vi at vi leder efter en mørkeblå varevogn med nummer pladen NF 28" Bent spurgte om Henning havde nogen fjender, ikke så vidt han vidste Henning er en person alle kan lide, de kørte lidt rundt i området men der var ikke nogen varevogne, Bent spurgte: "hvor langt Henning boede herfra" "ca. 25 km" svarede han Bent spurgte: "er der ikke lidt tæt på at havde et sommerhus" han svarede: "så skal man jo heller ikke køre så langt for at komme i sommerhus" de besluttede at køre hjem til Henning, da de ankom stod døren aben de gik ind der lå ting ud over hele gulvet Bent sagde: "der har været nogen herinde og lede efter noget".

Bent tog sin mobil og ringede til nogen fra politiet, lidt efter kom der en bil derud, de steg ud af bilen "hvor er det" spurgte de, "lige derinde" sagde Bent, de gik ind for at lede efter spor han og Bent de tog hen på en burger bar og spiste, pludselig ringede Bent mobil det var teknikerne de havde fundet et hår, der ikke tilhørte Henning Bent sagde: "vi kommer nu", han bekræftede at det ikke var Hennings hår, Bent tog håret Bent ville lave en dna søgning med det.

De søgte efter et dna match i politiets arkiver de fandt et match han hed Jan Johansen, De besluttede at tage ud til ham, de kiggede sig lidt omkring der holdt en mørkeblå varevogn men uden nummerplader, de bankede på, Han lukkede lige så stille op han så træt ud, Bent spurgte om han kendte en der hed Henning Jørgensen, Jan svarede: "nej" Bent spurgte: "hvad har du så lavet i hans lejlighed"  Jan svarede: " det kender jeg ikke noget til, Bent spurgte hvad han lavede i går, Jan svarede: "jeg var sammen med nogle venner" Bent spurgte: "hvad lavede i?" Jan svarede "vi så fodbold" Bent spurgte om han kunne få navnene og adressen på de venner, jan svarede: "ja" Jan skrev en seddel hvor det hele stod på.

Nu havde de 2 mere de skulle hen til, de tog hen til Lars som var en af dem på listen, de bankede på en stor mand kom ud Bent spurgte ham om hvad han lavede i går Lars svarede: "jeg så fodbold med to af mine venner hvorfor?" Bent svarede: "vi er i gang med at efterforske en sag" Lars spurgte: "ville i mere" Bent nåede kun lige og svare nej og Lars smækkede døren i.

nu manglede de bare Kevin, de bankede på en lille mand kom ud af døren, Bent spurgte. "hvad lavede du i går" Kevin spurgte "hvorfor?" Bent svarede "vi efterforsker en sag" Kevin svarede: " jeg så fodbold med nogle af mine venner" de kiggede ind i gangen der stod et par sko med blod på Bent sagde: "hvis blod er det på de der sko?" Kevin svarede: "mit eget" Bent sagde: "jeg vil have dig med på stationen tag skoene med" Kevin svarede "okay".

De fik taget en dna prøve af det blod på skoen og blodet fra Kevin det matchede ikke, de tog ud til jan og fik taget en blodprøve, af ham det var ikke hans blod, de kiggede sko størrelsen det var ikke Kevins sko størrelse, det var Jans.

De havde fået en dommerkendelse til at ransage Jans hjem, de havde kiggede i alle rummene Bent kiggede på tegningen over rummene, de manglede 1, Bent kiggede på tegningen han flyttede en reol, bag reolen var en dør, de hamrede døren ind, inde bag døren lå Henning, Bent tjekkede pulsen han var stadig levende, de ringede efter en ambulance.

På hospitalet kom der mange læger for at se hvordan han havde det, Henning fik noget smertestillende, lægerne sagde Henning havde brug for at sove.

Da Henning spurgte Bent: "hvorfor de havde overfaldt ham" Henning svarede: "jeg havde set dem lave et røveri i en butik" Bent sagde "Har du det godt" Henning svarede "fint" Bent sagde: "jeg sender din ven ind" han kom ind de snakkede sammen i et par timer, lægen havde sagt han blev udskrevet i morgen.

                              

10 minutter uden for murene

10 minutter uden for murene
søndag eftermiddag flygtede 2 fanger over muren i Vester fængsel.

To yngre mænd klatrede over muren, og kørte videre med en rød taxi, en mand havde set dem  gå ind i taxien, politiets vogne fik stoppet taxien efter ca. 10 min, politiet troede ikke der var nogen i taxien, men fangerne lå nede i bunden af vognen, de havde forsøgt at gemme sig i bunden af bilen.

Vi beklager

Fængsels inspektør Peder Johansen udtaler sig det burde ikke kunne lade sig gøre at flygte fra fængslet, men det skete alligevel det er beklageligt det der skete, situationen fik vi heldigvis hurtigt under kontrol.     

Jeg var bange.

Taxi chaufføren udtaler at han var meget bange, han siger de to mænd havde sagt, at de ville slå ham ihjel hvis han gjorde noget dumt, han var rigtig bange der hvor politiet havde stoppet ham, politiet havde spurgt om han havde set nogen mænd der var flygtede fra fængslet, han havde sagt nej, han skyndte sig ud af døren og pegede om på bagsædet, og politiet havde lagt dem i håndjern og fangerne råbte trusler efter taxi 
chaufføren han var meget chokeret.

Brandmænd i Brandert fiktiv artikel

Brandmænd i Brandert

Brandstationen i Horsens var i går i brand.

 I går nat brændte Horsens Brandstation ned mens der var fest på brandstationen.   

I et interview med en af dem, fortæller de havde fest på brandstationen, de havde alle fået meget at drikke og var beruset, lige pludselig var et af lokalerne i brand og de skyndte sig ud, der var ikke nogen der kom til skade, men inden den nærmeste brandbil var der, var bygningen brændt ned til grunden, han siger at det ikke er nogen af dem der har startet branden, de var alle sammen i et andet lokale end der hvor branden startede, da den startede.

Politi chef Hans Hansen siger at de ikke ved vad der startede branden, men de kunne tyde på en brandstiftelse, det ligner ikke uheld siger politi chefen, men vi vil efter forske det de næste dage, teknikerne er allerede på stedet og er i gang med at undersøge det siger politi chef Hans Hansen.    

Barndommens land analyse

Barndommens land

Benny Andersen 1981
Digtsamlingen "oven visse vande"
Sang

Indhold

Digtet drejer sig om at være barn og at være lille ´´Verden er ny for dit øje´´ ´´De må bøje sig ned til dig´´
at man nemt kommer til skade som barn (4 strofe)
Man bliver voksen til sidst når man har været barn ´´Nu er jeg en mand´´
og man skal opføre sig pænt over for børn så de kan få en god og spænende barndom.
En spændt og glad stemning på hvad der kommer til at ske i ens liv ´´Verden er stor´´
´´solen er varm´´
først bliver der fortalt noget om verden er ny og folk er meget høje så bliver der fortalt noget om noget dyr og dyrene er flinke og venlige så noget med man kan blive solbrændt og man skal lade være med at drille hvepse og bier og man skal passe på at slå sig men hvis man slår sig skal det nok gå og man får plaster på og verden og rigtig stor og at man bliver træt og skal sove og man ender med at blive voksen.

Fortæller
fortælleren er 3 person undtagen i sidste strofe hvor det er jeg fortæller
det er en ydre synsvinkel, det er det fordi vi ikke høre noget hvad nogen tænker eller føler
fortælleren er venlig strofe 4 vers 1-3 ´´Kom - lad mig puste på skrammen´´
voksen og en mand ´´nu er jeg en mand´´
og han kan godt li børn det kan ses her ´´sov, min ven´´ og her ´´men du intet at frygte ingen skal mishandle dig´´ og her ´´kom – lad mig puste på skrammen´´


Form

Der er 6 linjer i alle stroferne, Digtet har bundet form.
digtet står i koloner og der er 7 koloner i hver, de 5 står under hinanden og de 2 sidste står under hinanden, formen passer godt til indholdet i digtet.

Lyd

Digtet har parrim i alle stroferne og versene ´´Barndommens land. Tidens mælketand.´´ og ´´ Kom - lad mig puste på skrammen. Vi skal ha lappet dig sammen.´´
digtet har en rolig og fredfyldt rytme, der er også allitterationer ´´du dit´´ og ´´plaster på´´

Der er også assonans i digtet ´´Kilder på min tå.´´
rytmen passer rigtig godt til indholdet fordi at det er en stille rytme og teksten handler om barndommen.

Sprog

Der er punktummer i næsten alle versene, der er besjælinger i digtet ´´tidens mælketand´´
og der er samlinger i digtet ´´græsset er så højt som et fugle fløjt´´
´´Slog du dit ben på en kampesten´´ hvordan kan man slå sit ben på en kampesten? Kampesten er heller ikke et ord man bruger så meget mere det er et gammelt ord.

Digtets helhed

Digtets tema er barndommen, problemerne med at man bliver voksen til sidst, budskabet i teksten er at det er bedst at være barn fordi der er alting nyt og spænede for en og man oplever en masse ting man ikke har prøvet før, og at man skal være søde ved børn så de får en god barndom.

Min vurdering af digtet er at indholdet passer rigtig godt sammen med de mange rim der er i digtet og det passer godt til den stille rytme teksten udtrykker sit tema rigtig godt.

Jeg synes selv digtet er rigtig godt fordi det er så mange rim i teksten og et godt tema og indholdet passer rigtig godt til temaet.

Vinkler og linjer

Vinkler og linjer

3.1 Vinkelsum

Vinkelsummen af en polygon er 180 grader, vinkelsummen er hvor mange grader der er i figuren.

3.2 Nabovinkel

Nabovinkler fremkommer når en halvlinje udgår fra en ret linie.
Nabovinkler er tilsammen 180 grader.

3.3 Topvinkel

to vinkler med fælles toppunkt og vinkelben på de samme to rette linjer

Cirklen

Cirklen

1.1  Generelt om cirklen
Det er en Geometrisk figur, der er i et todimensionelt plan, en cirkel er 360 grader.

1.2 Linjer i cirklen
 Diameter: er den linje der går i lodret igennem centrum på cirklen, diameteren er altid dobbelt så lang som radius på cirklen.

Radius: Det er en ret linje fra centrum, radius er altid det halve af diameteren.

Tangent: En linje der netop rører cirklens periferi

Korde: en linje mellem de 2 punkter på periferien

1.3 Andre begreber

Areal: areal er størrelsen på en overflade, den mest brugte måle enhed til areal er kvadratmeter og kvadratcentimeter.

Omkreds: omkreds er længden af kanten.  

Cirkelperiferi: Det er Cirklens streg  

Phi: Det er et irrationalt tal, værdien af tallet er ca. 1.618033988  

1.4 vinkler i cirklen

Periferivinkel: Det er nogen punkter der har samme afstand fra centrum og har radius afstand fra cirklen.

Centervinkel: Det er en vinkel hvor toppunktet er centrum, som er en bue langs cirklens periferi.

EU’s Funktion

EU’s Funktion

Eu har lavet noget der hedder det indre marked, det gør at alle landene i EU kan handle inbyrdes uden afgifter og tolv. Det er derfor EU blev dannet til at starte med, EU fungere med traktater og de love som EU har lavet, hvor alle landene skal følge de love der bliver lavet i EU.

Eu’s opgave er at sørge for samarbejde for alle alndene i EU, for at gøre det nemmere laver de nogen fælles regler alle skal følge så det er fair for alle landene som er med EU. Det gør også hvis et land vil lave en ny skal den leve op til EU’s regler.

Det er et lands eget beslutning om de vil være med i EU men hvis man er med skal man følge de regler der er. Ens land er også med til at bestemme hvad for nogen regler der skal være og det afhænger af hvor stor en befolkning der er i ens land på hvor meget man bestemmer. Så små lande bestemmer ikke så meget og store bestemmer mest.

Fakta

Grundlæggende EU-traktater:

Rom-traktaten (1958)

Maastricht-traktaten (1993)

Der er 27 medlemslande

Der er fællesmønt (hvis man ønsker det) 

EU på fem minutter

EU på fem minutter

EU tidligere kendt som ”EF”, og endnu tidligere kendt som ”kul og stål union”

Da det Startede som ”Kul og Stål Union” var det for at lande i Europa, kunne handle ”sikkert” med kul og stål.

Det var for ikke at risikere at nogle lande brugte det til at lave våben eller bomber.

Men der var dog kun seks lande der var med i ”kul og stål Unionen” til at starte med, disse lande var:

·  Belgien

·  Frankrig

·  Holland

·  Italien

·  Luxembourg

·  Tyskland

Men da det blev til ”EU”, kort efter anden verdenskrig. Var det fordi Europa stod i kaos, så de gjorde det at sikrer fred, og stabilitet. Ny

Økonomisk vækst blev født, og det

hele begyndte at gå bedre for Europa.

Fakta:
Den 9. maj 1950 præsenterede Frankrigs udenrigsminister, Robert Schuman, et forslag om det Europæiske Kul- og Stålfællesskab.

I dag er der selvfølgelig stadig diverse kriser, og problemer i EU. Men de prøver jo stærkt at hjælpe, de lande der har brug for det.

Det er ikke altid det lykkedes, f.eks. i dag er Grækenland i store problemer. Eu står derfor sammen, og sender en masse penge hen til dem, i forsøget på at stabilisere deres økonomi.

På den måde er EU en god ”ting” for alle dets medlemmer, hver gang et land er i problemer, står der en række af lande klar til at hjælpe og støtte.

Opgave 3 undersøgelser i 10 klasse

3. undersøgelser i 10.klasse

3.1

Tal taget fra skemaet øverst på siden

4+12+7+3+2=28

Der er 28 elever i hendes klasse

3.2

3.3

Tal aflæst fra skema

4+9=13

13 elever ud af 28 har tjent mere end 1500 kr.

13/28*100=46,43% har tjent mere.

3.4

Vi ved ikke præcist hvad de enkelte elever tjener så vi bliver nød til at tag det tal der ligger mellem de 2 intervaller og gange dem med antallet.

0-500=250

250*8=2000

500-1000=750

750*6=4500

1000-1500=1250

1250*1=1250

1500-2000=1750

1750*4=7000

2000-2500=2250

2250*9=20250

2000+4500+1250+7000+20250=35000

Så Dividere vi med antallet for at finde middeltallet

35000/28=1250

De Tjener 1250 kr. hver i gennemsnit. 

Fs10 maj 2009

1. Pengesedler

1.1

Det er fra 1713 til 2009

2009-1713=296

296 år

1.2

Svar aflæst på Graph

14 mia.

1.3

svar aflæst på graph  

1.1   mia 

1.4

En normal er 135 mm og 72mm og den seddel der skal undersøges er 190 mm og 101 mm

190-135=55

55/135*100=40,7

_______________________________

101-72=29

29/72=40,27

Så den er mere end 40% større så den overholder kravene

1.5

Papirrullen er 6800 m langt og 32 cm bredt.
En pengeseddel er 145 mm og 72 mm og det svare til at 14,5 cm og 7,2 cm

32/14,5  2

Så der kan være 2 i bredden

6800/7,2 944
og 944 i længden

944*2=1888

Der kan være 1888 pengesedler

1.6

 papir rullen er 6800m lang og 32cm bredt og papiret vejer 85 g/m²

6800*0,32=2176

2176*85=184960

184960 gram

1.7

100000*10*8*10=80000000 kr.

2. Mønter

2.1

Diameteren er 20,25

10,125

2.2

Pi*10,25²*1,6=528,1

hullet

pi*2,05²*1,6=21,12

528,1-21,12=506,98

2,3

3,6*0,75=2,7

2.4

2,7*4=10,8

0,9=12=10,8

10,8+10,8=21,6

2.5

72 dage

2.6

110500000*2,35=259675000 mm

259675000/1000000=259,75000 km.

20 erne er højere end mount ever west

3. Mønter i omløb

3.1

5250 mio.kr

3.2

?

3.3

svar ark

3.4

?

3.5

Model 1

4. Guld

4.1

647,7*19,3/1000=12,50061 kilo gram

4.2

7,46*556,5=4151,49 kr.

4.3

67 ton= 670000 kilo

670000/12,5061=53597,38

Ca 53579

4,4

585/1000=0,585

24/100*58,5*14,04

Så 14 karat

4.5

?

To much love will kill

Freddie Mercury

Lead singer in Queen, Died of AIDS in 1991 

Winnie

She don’t want to be tested for HIV because she Is afraid. She is not a real person.

Thabo Mbeki

South africas president in 2000 there believed there was no link between HIV and Aids and he blamed the drugs for AIDS. 

Gugu Dlamini

She was stoned to death in 1998 when she public announced that she was HIV positive   

Glaxo Smith Kline

It’s a company there make and sell drugs and they have reduced their price for aids medicine 

South Africa

1) 1,221,037 km2

2) 51,770,560

3) Johannesburg

4) Pretoria
Bloemfontein
Cape Town

5) Jacob Zuma

6) He was the first black president In south Africa

7) was the seventh and last State President of apartheid-era South Africa

8) 79.6% Black
9.0% Coloured
8.9% White
2.5% Asian

9) Males: 50.24 years
Females: 48.39 years

10) Pears,

11) Public education is provided free to all South Africans, and they have twelve years of formal schooling from grade 1 to 12.



12) National anthem
National Anthem of South Africa
Adopted in 1994, the anthem is a combination of “N’kosi Sikelel’ iAfrica” (God Bless Africa) and “Die Stem van Suid Afrika” (The Call of South Africa).
They were the anthems of the non-white and white communities during the apartheid era, and the official lyrics contain a mixture of the following languages which are represented in South Africa: Xhosa, Zulu, Sesotho, Afrikaans and English.

Words With Explanations

Healthy

Healthy is when you don’t are sick and have it good

Disease

You have a disease when you are sick

Tissue

Is the thing inside your body there hold your body together, is almost everywhere in the body

Enclose

When you are surrounded from all sides

Spinal cord

Is the thing there is going into you brain and is a part of the central nerve system

Poisoning

Is when you get something you can die off

Failure in

Is when you don’t make something

Rapid

Is when something happens very fast

Rise

It’s when you get out of bed

Sole

It’s under you shoo. 

The American Nightmare Spørgsmål og Svar

                      -Read the text and describe the following words/sentences using your own words-

1. A country where everyone can achieve his aim for a good life and luck
   A place when everybody can get what they want

2. Equal
   The same, like the same size

3. He coined the term “The American Dream”
   he inventet the exppresion "the american dream

4. To strive for your luck

Is when you really want to be happy

5. Higher education has become a “luxury-priced necessity”

it had been more expensive to go to school and get a education  

6. A well-paid job
   is a good payed job where you make alot of money

7. The economical prosperousThe economic meaning of it

8. Employee
   Is a person there work for another person

9. A career “from rags to riches”.

Is a better career 

Goodbye letter to a bad habit

Goodbye letter to a bad habit

To coke my old friend

I just got home from school and this time I will not do it. I really feel like I don’t need it anymore, I really don’t need you coke! You have ruined my teeth, I have been addicted to you the most of my life.  You make me sleepless at the night so I don’t can sleep and then I am tired the next day, and then the day after I needed you again so I don’t fall asleep.  You are giving me to much sugar, and to many calories. I don’t want you anymore; I want you out of my life. I stated to drink you in a young age, and continued to drink you. You were there for me when anybody else wasn’t. You have been there as along I can remember, but know I want you out of my life. I am drinking you too often, and my body can’t take it anymore. I always had you by my side and in my closet I been drinking you almost every day the last years.  

So know i am saying goodbye to you at least in the school days.

Goodbye my bad habit and old friend drinking coke every day

  

2) Something to think about.... (the boy)

English essay

2) Something to think about.... (the boy)

One day he went to school, with he's backpack and all the stuff he should use at the school. On he's way he meets a girl, he thought she looked nice and ask her about they should go together to school and she answered if you want to. The way to school was not very long and before he knows it they were at the school the girl was from another class he said goodbye to her and she said goodbye to him, he had a smile on his lips then he walked in his classroom. The first hour was very long because he couldn't stop thinking about her, he only has talk with her a little bit but he thinks that she was nice and cute and sweet. In the break he asked her about he should follow her home after school, and she answered if you want to. He had a long day but finally the school day was over, he tries it to find the girl and finally he finds her, she said to him that she has decided to go with a friend home and he said okay. Then he walked home alone when he got home he took something to eat and he sat on a chair and think about the girl and about he liked her and about maybe she like him to. Then his mother came home a couple of hours later he still thought about the girl, his mother asked him about what he thought about, but he don't want to talk about it. Suddenly he's father came home and he still thought about the girl and he say to his father that he need to talk alone with him, he said to his father that there was a girl in school he liked. Then they finish talking the boy went to his room and relaxed while he thought of all the things the father has said to him, he was exited he wanted to tell the girl that he liked her, but first he wanted to go with her home also so they could talk in private.

Next morning, he was early up he went to were the girl live and knocked on the door, the girl came out and he asked her about they could go to school together? and about the could go home to her together after school? and she answered yes. He waited in the hallway and then she was done they walked together to school. After school they went home together to her house, they talked a lot and then they decide to watch a movie together it was very fun and the laugh a lot together. He said to her that he like her and he have though a lot on her and he wanted to know about she has the same feelings for him, and she answered she also have though a lot of him and she liked him too. Then they kissed and became lovers.

The boy was very happy when he got home, he went to his room and though more on the girl.             

1) Home, sweet home! C

1) Home, sweet home! C

I would like to tell you about my home, I lived there for many years. I don't even remember how long I lived there.

It all started when I was leaving my real family, because I was young and stupid. I was fighting with my mom and dad because I don't care about my education. I was so furious.

I started to skip my classes, in the start my parents didn't notice, but someday they did, because they were in a meeting at my school with my teacher about me. And I had said to my teacher that I had been sick, but not to my parents. They got pretty angry when we got home, but I didn't care. That day I went to bed early, and decide that I would leave early next morning.

The next morning, I left out of the window, before my parents got out of bed. I decide to take in the town, home to one of my oldest friends, he had an apartment in the city. We decided to smoke some weed and get wasted. He said to me, I just could stay with him.

Soon I got a job in the city, I worked there for a long time. Until my friend suddenly died because of an overdose.

I was looking around for a place to stay, but I had no luck.

I was at a bar where a met a beautiful girl, and I liked her and I took whit her home, it didn't look like a nice place but inside it looked pretty nice. She told my she also had been running away from home, and she also had a discussion with her parents. She told that he could stay with her if I wanted it. I decided to stay with her, so I did.

I am still living there today with her, is a good life but is tough sometimes. I have a job in a supermarket, I earn a regular pay. The girl I met for many years ago is my wife today, we have 2 kids, they are so sweet.    

We have been living there now for the most of our life, things are going great and if I didn't have ran away from my home I maybe never have met my wife. I am really glad for how the things went out.

Me and my wife have not much money but we try to get enough money to send our kids in school, so they can get a education if they want to. She have contact to hers parents again, but I have still not to mine. I don't want to contact them because I am afraid of what they will say to me, so I don't think I ever will contact them. But me and my wife have decide to stay here because is a nice place and the people here is nice to each other. And  our children is happy here.             

1. Information overload

1. Information overload

I agree on sometimes you need some quiet moments but not so often, because you are connected all the time and you have music or sound in your ear all the time it can sometimes be stressful. At the new time we are living in and people in my generation, we do not need so much time as before where there is quiet, because we are born after the internet and the mobiles and the mp3 players etc. Was invented, so we are used to it.

I multitask all the time I always is texting or chatting or doing/making word, PowerPoint, blog, YouTube, gaming,  etc.
I never taking a ride on my bike or scooter or sitting in a bus or train  without listening to music, or watch a movie. Every time I come home, I turn on my TV or computer and listen to music or game.  

I have quit moments, sometimes when I feel I need them, but some days I don't think I listen to music the whole day and sometimes while I sleep too, I can’t concentrate me without music.

I use my iPod a lot, and my mobile a little. I use my iPod for music and Facebook and other social networks. I use my computer so a lot of different things I mainly play on it, I play with my friends and sometimes with my girlfriend I am mostly talking to them while over Skype. I also use it to make my blog, and my mother's blog, and help my girlfriend with her blog. I also use it to produce videos to YouTube. 

 

Sonie - Another rule broken

How did she react when sarim committed suicide

At first?

she didn’t believe it

At School?

She tries to keep it for her self 

A few weeks later?

the same

In her dreams?

she has nightmares

At home?

She cry 

After visiting the guidance counselor?

she has it little better

A teenage love story

Besvar arbejdsspørgsmålene til teksten (Forbered dig på at kunne besvare dem mundtligt, tag gode noter, skriv nøgleord ned)

1.       Describe Sarah Cook. What do we learn about her?

She is fat, she is from south east England.

She was teased in school, she have ginger hair, she is strong, she loves Musa

2.       Describe Musa. What do we learn about him?

He love Sarah, he comes from southern Turkey, he had worked as a waiter, he is a Muslim with a strong sense of family.

3.       Why does she want to marry at such a young age?

She’s feel like a ugly slut, so she take what she can get

4.       How do you feel about Sarah´s parents?

They are nice

5.       What do we learn about Sarah and Musa´s relationship?

Its good.

6.       Is it fair that Sarah was sent back to England? Why/Why not?

Is not fair it’s her own decision

7.       Does age matter when it comes to love? Why/Why not?

No, because you can’t decide when you fall in love.

8.       What are the consequences of marrying someone at an early age?

There is no one you can always get divorced

The economic collapse Engelsk Eksamen

Main topic
Crisis

My topic

The economic collapse

Why did I choose this topic?

A personal interest

It affected everyone

The Lehman Brothers

Bank

Why did it happen?

Banking collapse

2008

What happened?

Unsafe money

How did it affect people?

Money

House

Work
Sources
Three weeks that changed the world, Sunday 28 December 2008, Nick Mathiason

http://www.guardian.co.uk/business/2008/dec/28/markets-credit-crunch-banking-2008
Three Lessons of the Lehman Brothers Collapse, by Justin Fox, Tuesday, Sept. 15, 2009
http://www.time.com/time/business/article/0,8599,1923197,00.html
The Financial Crisis of 2008
http://www.youtube.com/watch?v=3eGztaZZy7k

Understanding the Financial Crisis - very good explanation!

http://www.youtube.com/watch?v=qqUGoVez8xg

3. Savnet kvinde levede i skov

3. Savnet kvinde levede i skov

Kvinden blev fundet i skoven i Finland, Hvor hun havde levet i 6 år, hun blev endelig genforenet med hendes familie.

Det var en vandre der havde fortalt politiet at han havde set en kvinde i skoven, og efterfølgerne havde de fundet hende. De Fandt ud af, det var en svensk kvinde der havde været forsvundet i 6 år.

Lidt fra forstanden Hun kunne godt føre en samtale, men hun blev ved med at snakke om hun havde en mission, der skulle gennemføres udtalte den lokale politimand. Hun sagde hun ikke ville tage hjem før hun havde ført hendes mission ud i livet, men hun kom med hjem alligevel, hun er blevet indlagt og psykolog Gert Svendsen udtaler, at da han snakkede med hende første gang virkede hun til at være gået helt fra forstanden, men han kan allerede se bedring i hendes adfærd, han fortæller at hun også til dels er holdt op med at nævne, den mission hun hele tiden har snakket om.  Han fortæller også at efter noget tids behandling skulle hun blive mere eller mindre normal igen, det er jo også klart når hun ikke har været i kontakt med mennesker i så lang tid som hende, så er det svært at begynde at forholde sig til den virkelighed som vi nu lever i.

Vendt hjem Hun blev sat på et fly til Sverige, og blev transporteret fra lufthavnen til et hospital, hvor hun blev undersøgt af over læge Lars Jacobsen, som udtaler at hun så ud til at være i god behold ingen tegn på sygdom eller noget der var brækket eller noget andet fysiks der skulle være galt. Hun blev ført videre til en psykolog for at snakke med ham.

Familie genforening Da de havde fundet ud af hvem hun var havde de sendt bud efter hendes familie, de var virkelig glade for at se hende. Hendes far udtaler at de ikke havde regnet med at komme til at se hende igen, men han er rigtig glad for at hun er vendt hjem. Hun virkede også selv glad da hun så sin familie igen. 

Hvad skete der dengang? Hendes far fortæller de havde været på en tur sammen til Finland, sammen med nogen andre familie medlemmer, også var de kommet til at køre fra et sted uden hende, da de opdagede det kørte de selvfølgelig tilbage, og ledte efter hende i et par timer. Så kørte de ind til nærmeste by og fik af vide hvor de skulle ringe hen, hvis en person var blevet væk. Det Finske politi ledte efter hende men fandt hende ikke. Familien havde samlet nogen af deres venner og bekendte til at hjælpe med at lede efter hende, så hun må have gemt så godt forklare faren til kvinden.

Politiet overasket Det Finske politi var overasket over at man havde fundet hende, specielt når der var gået så lang tid som der nu havde. Man fandt hende ca. 150 km væk fra der hvor hun var blevet væk, så hun havde flyttet sig en del siden. Det Finske Politi undskyldte for at de ikke havde kunne finde hende både til familien men også til hende selv.

Kvinden udtaler Hun fortalte at hun var glad for at være kommet hjem igen, og hun ved ikke  hvad der skete for hende. Hun fortæller hun kan ikke huske meget fra før hun kom hjem, hun har glemt stort set det hele som om det aldrig var sket. Nu vil hun bare forsætte sit liv, ligeså normalt som det nu  har mulighed for at blive. 

Klumme Har vi da brug for flere standard scootere

Har vi da brug for flere standard scootere?

En standard scooter er langsom som en skildpadde, de er så trælse at køre bagved fordi de køre så langsomt. Uanset om det er en 30 eller en 45’er køre de for langsomt i forhold til trafikken, 30’erne bliver overhalet af cykler hvis de er standard, og dem der ikke bliver overhalet af cykler for bøder fordi der scooter kan køre 31 km/t. og en knallert 45 køre ”hvis den er standard” for langsomt til at kunne følge med bilerne også bliver bilisterne sure fordi knallerten køre for langsomt og de ikke kan komme til at overhale den. Men efter de nye regler nu er kommet, så er bøderne blevet højere og nemmere at få, og man kan få konfiskeret sin scooter og få udsat kørekort hvis man bliver stoppet 2 gange på en der er ulovlig. Det muntre jo slet ikke folk mere op til at prøve at stikke af hvis man har en scooter der kan køre mere en 80 km/t kan man sagtens køre fra politiet hvis man køre ned af en sti. Man får godt nok en større bøde hvis man stikker af og de fanger en, men man slipper også for bøden hvis man når væk. Hvis man har købt en scooter der er fra før 2006 behøves der ikke at være nummerplade på, og det er der mange der benytter sig af, fordi så kan politiet nemlig ikke tjekke hvis scooter det er mens man køre væk.

En af de andre problematikker ved en standard scooter er den bruger mere benzin og olie, fordi der er så mange begrænsninger på den. Så jeg forstår ikke hvorfor de ikke giver lov til at de kan køre hurtigere, men har en regel med hvor hurtigt de må køre i byerne. Fordi de også forurener meget mere når der er så mange begrænsninger på og når de bruger meget mere benzin. Men det må vi jo så se om regeringen på et tidspunkt gør noget ved!